4月20日，2018年中小学智慧教育发展与创新应用研讨会继续进行。南昌大学附属中学英语老师许丽云和物理老师乐盛民向与会代表奉献了两堂教学公开课。除了参会的专家学者，程晓杰校长等班子成员、相关学科老师等也在南昌大学附属中学202教室参加了现场的观摩和研讨。研讨活动由龚小藩副校长主持。

两堂公开课均以我司的智慧校园IS平台为支撑，采取“三课联动”即录播课堂、互动课堂、观摩课堂三个空间、三方主体同步参与的形式，由授课老师带领一个班级在录播课堂上课，另一个班级在互动课堂同步参与，听课老师在202教室通过大屏幕的实时转播画面和声音同步观摩课堂。通过信息技术，传统课堂的空间壁垒被消解于无形，一个老师可以同步驾驭多个课堂成为现实，优质教育资源实现了更广泛的共享。

信息技术打破的不仅是空间壁垒，很多教学环节由于信息技术的支持，也呈现出更高效、更生动的特点。许丽云老师上的是一节高三英语语法复习课。不同于一般的按部就班的语法复习课，许老师精心设计了大量的互动性非常强活动，如学生演唱英文歌曲、听歌填词、选题得分等。在选题得分活动环节，许老师让同学们分组选出自己喜欢的数字，并完成相应题号的题目，并通过IS平台自动计算本小组的得分情况。整堂课就在这种轻松、活泼的过程中，让全体学生都获得了极大的参与感，极大地调动了学生的积极性，课堂效率大大提高。

乐盛民老师上的是《动量守恒定律》复习课。乐老师通过动量守恒有关实验的引入，让学生思考、讨论，并利用IS平台随机点名系统让学生回答问题与学生、家长互动，很自然的引出相关的物理概念和物理规律。为了让学生巩固相关知识，乐老师准备了经典例题，待学生做完后，用IS平台手机展台将学生书写过程呈现在一体机上，然后和大家一起批改计算过程，从中指出错误，让学生很直观地学习正确的步骤，最后归纳总结相关的题型与方法，让学生掌握处理一系列相关问题的诀窍。

纵观两堂课，都充分展示了南昌大学附属中学信息化课堂的特点和优势。IS平台的随机点名功能、手机展台、板中板功能、家校沟通等各种信息化功能与课堂教学有机融合，让与会专家学者耳目一新、眼前一亮。再加上两位老师本身过硬的素质，两堂课可谓精彩不断、亮点纷呈。在课后研讨环节，专家们纷纷为两位老师点赞，并给予南昌大学附属中学信息化课堂以高度评价。

至此，为期两天的2018年中小学智慧教育发展与创新应用研讨会圆满完成各项议程，顺利落下帷幕。

 

 

——本文转载南昌大学附属中学  附：原文链接http://ncdxfz.com/portlet/dcdetailinfo.view?wf_ID=2&wf_Tag=0&id=2849